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劉心武《免費的午餐》閱讀練習及答案
作者:劉心武  上傳者:tomacc  日期:19-01-04


閱讀下面的文字,完成下題。
免費的午餐
劉心武
父親在世時,曾向我講述過他年輕時所獲得過的一次免費午餐。
那是20世紀20年代初,父親才十七八歲,因為祖父遠行,而后祖母對他極為吝嗇,所以他離開了家庭,一個人在社會上闖蕩。那時他的維生手段之一,是代人投考名牌大學,他也實在是有應考的才能與氣數,竟每回都能高中。但是他從那些私雇他冒考的少爺手里,每回也得不到幾個錢,用不上多久便又一籌莫展。父親本人何嘗不想進入名牌大學,但縱使他讓自己考取了頭一名,也沒錢繳納學費。就算學校愛才如渴,準許他減免學費,他也無法應付食宿等方面的開支,而勤工儉學,路子也不是那么好找;惟一的辦法,便是設法貸到一筆款,畢業后盡早歸還。誰能貸給他款呢?想來想去,有這種實力并可能情愿的,應在祖父所交往的伯叔輩中。父親在那一年的夏天為自己去應考,以優異成績被協和醫學院放榜錄取,這令他萬分興奮,當一名救死扶傷的醫生既是祖父對他的期望也是他自己的夙愿,于是籌措入學讀書的費用便成了當務之急。他經過一番盤算,決定向自己的一位老友求助,該人當時在社會上已享有很大的名氣,經濟狀況極佳,并且從小看著他長大。父親找到了那位名人,住在一所很堂皇的四合院里。該人見了父親,不待父親發話,便感慨萬端地說了很多同情的話。父親聽了非常感動,原來這位伯伯很了解情況,并關愛著自己,于是便傾訴起自己的具體窘境和祈盼來。名人沒聽完便有電話打來,一連接聽打出了幾個電話后,名人便藹然可親地對父親說,中午有個飯局,無妨一同去,席間可以繼續聊。
父親跟著那位名人,乘坐當時仍頗時髦的彈簧馬車,到了前門外的“擷英番菜館”,這是當時顯貴名流們才有財力與雅興去消費的一家最著名的西餐館。
祖父在北京時不曾帶父親吃過這么高檔的西餐,想到這一點父親便更加感激那位伯伯的厚待。而這一切都還并不是主要的,更令父親念念不忘的,是那天在席間出現的,幾乎都是后來進入歷史的人物,有的是社會活動家,有的是藝術家,有的是學者、教授。剛進入餐廳時父親惶恐不安,非常自卑。但那位名人牽著他的手引他入席,并向大家介紹說他是祖父的公子,顯然祖父在眾人心目中也是有相當分量的,父親發現席間的名流們對他都很友善,于是也就慢慢放松下來。那是父親青年時代所享用到的一次高檔、豐美、雅致的免費午餐,令我聽來也不禁神往。父親沒有詳細地向我講述這頓免費午餐的結局,但有一點那是交代得很清楚的:他沒能從那位名流伯伯那里得到另外的幫助。
我問父親:“您飯都吃了,為什么不能要求他借給您錢呢?”
父親說:“他們一直聊得很歡,我簡直沒有辦法插進話去。”
我再問:“吃完飯,您可以單獨向他提出呀?”
父親說:“飯局一散,我發現他們都忙極了,各人都有自己的下一站。我實際上也沒有辦法找到一個單獨的機會,人們都紛紛禮貌地,甚至可以說是帶有愛憐之情地跟我握手告別。”
我還問:“那么,您可以再到他家里找他呀?”
父親說:“也曾有過那樣的念頭,不過,沒有去。”
我說:“是因為覺得他太虛偽了吧?”
父親正色道:“不!怎么能怪人家虛偽呢?那頓午餐,人家讓我一起去,是出于真心真意的!”
我說:“可是,他到頭來沒有借給您錢呀!”
父親說:“這就是我講這件事給你聽,要你悟出來的:別人不該你不欠你!在你一生中,你應該盡量去幫助別人,可是卻一定不要有依賴別人的想法!別人可能會向你提供一頓免費午餐,但你自己一生的餐飯事業,還是需要你自己去掙出來!”
我正琢磨這話,父親又說:“其實,后來我成家立業以后,也曾無意中這樣對待過別人。我可以請他一餐飯,聽他訴苦,給他些安慰。可是,要我付出相當的代價幫助他,往往還是下不了決心。也許,除非是你那時不幫他,他馬上活不下去。人際之間,還是這樣為好——可以給一頓免費午餐,卻還是希望每個人自己想辦法,去安身立命!”
4.下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(    )(5分)
A.起初,“ 父親”代人投考,并不是他自己不想上大學,而是他知道即使考了第一名,他也沒錢交學費和生活費,所以,只能把替別人考試作為謀生手段之一。
B.祖父的朋友表達了對父親的理解,又帶父親吃了一頓豐盛的午餐,但最終也沒有給予父親想要的幫助。父親起初也有一些抱怨,但隨著年齡的長大,漸漸悟出了其中的道理。
C.小說最后“父親”說“也曾無意中拒絕過別人的求助”,這里表現了父親淡淡的悔恨。
D.這篇小說以“免費午餐”作為題目,因為“免費午餐”既是這篇小說的主要情節,同時又是行文線索。
E.父親給“我”講他的故事的目的是希望“我”能成為像名流伯伯那樣被別人求助的人,而不要成為向別人求助的人,即希望“我”成為一名成功人士。
5、請概括小說第二自然段的主要內容,簡要分析該段在文中的作用。(6分) 
6、結合全文簡要分析“父親”這一人物形象。(6分)
7、小說中通過寫“父親”敘述自己的經歷以及“父親”與“我”的對話,能讓你悟出哪些生活道理?(6分)
 
 
答案:
4. AD(B.“父親起初也有一些抱怨”理解有誤。 C.由“父親”所說的“人際之間,還是這樣為好——可以給一頓免費午餐,卻還是希望每個人自己想辦法,去安身立命!”可知“父親”沒有“悔恨”之意。 E.“父親”的希望是“應該盡量去幫助別人,可是卻一定不要有依賴別人的想法!”)(5分)
5.  主要內容: ①寫了“父親”的才能和年輕時求學的窘況,父親年輕時一個人在社會上闖蕩,靠為別人投考謀生,因經濟拮據,自己上大學的愿望無法實現。(2分) ②被協和醫學院錄取,準備向“祖父的老友”求助。(2分)作用:為下文享用“免費午餐”情節的展開做了鋪墊。(2分)(共6分)
6.  ①天資聰穎,替別人考試,每次都能考中;②性格堅強,祖父遠行,后祖母對“父親”很吝嗇,但他毅然離開家庭,獨自到社會上去闖蕩;③自尊心強,祖父的朋友對“父親”說了一些理解的話,卻通過接電話,帶父親和名流吃飯等做法委婉地拒絕了父親,父親也便沒有提出自己的要求,明白了美好的生活要靠自己去創造,而不是依靠別人;④善于自我剖析,小說最后“父親”說“也曾無意中拒絕過別人的求助”,每個人在要付出代價時,往往下不了決心,這里又表現了“父親”勇于自我剖析的可貴品格。(答出三點給6分)
7.  ①我們對他人的真誠不可妄加揣度,對人家的幫助要知足,心存感激;②不可過于祈求并依賴他人物資上的施予;③自己一生的餐飯事業要靠自己掙;④要盡可能地去幫助他人,但不到萬不得已,不付出相當代價,要讓人家自己想辦法安身立命。(每點2分,共6分)
 


 



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